| Finalità del corso di studi |
| Il liceo scientifico si propone come finalità primaria la formazione culturale dell’individuo. Non vuole fornire una preparazione di tipo professionale o tecnico, vuole invece sviluppare le conoscenze e le competenze di ogni alunno, favorire l’acquisizione di un metodo di studio critico e flessibile per formare un soggetto attivo e responsabile nella società civile. Per questi motivi allo studente liceale non si richiede la presenza a scuola per molte ore né l’applicazione in numerose materie, ma da lui ci si aspetta che nutra interesse per la conoscenza, abbia una certa predisposizione per lo studio e desideri imparare da ogni esperienza, anche dagli eventuali insuccessi. |
| Corso tradizionale |
| Segue l’ordinamento tradizionale del liceo scientifico, finalizzato alla formazione culturale dell’individuo attraverso lo studio di materie di tipo teorico. Tale corso prevede un numero relativamente ridotto di ore scolastiche mattutine (dalle 25 del primo anno di corso alle 30 dell’ultimo) al fine di favorire un maggiore impegno nello studio pomeridiano per consentire lo sviluppo di capacità critiche autonome. |
| Sperimentazione scientifica |
| Presenta le seguenti caratteristiche: è un progetto coordinato a livello nazionale; lo studio di scienze inizia in prima (invece che in seconda); i programmi di chimica, biologia e astronomia sono distribuiti meglio negli anni; l’aumento di un’ora di scienze in tutte le classi consente di dedicare più tempo alle esperienze e al laboratorio. |
| Sperimentazione linguistica |
| Presenta le seguenti caratteristiche: è un progetto coordinato a livello nazionale; viene introdotto lo studio di una seconda lingua straniera, oltre quella prevista dal piano di studi tradizionale; al termine del corso, il diploma porterà l’indicazione della seconda lingua studiata. I quadri-orario settimanali evidenziano le differenze fra i tre tipi di corso. |
| Prospettive |
| Prioritariamente, apertura a qualsiasi facoltà universitaria. Possibilità di entrare nel mondo del lavoro dove si richiedono capacità di sperimentare attraverso un serio metodo di ricerca. |
