ACCENDI L'ACQUA
Sviluppo sostenibile: l'energia idroelettrica.
ACCENDI L'ACQUA
Introduzione al progetto
Accendi l’acqua
Il tema scelto ha trovato la sua motivazione nella necessità di trattare con i ragazzi argomenti riguardanti l’energia sostenibile, in considerazione delle problematiche che la nostra società sta vivendo e che mettono a rischio il futuro del pianeta.
Il lavoro che segue è stato realizzato in collaborazione internazionale dalle classi 2C e 2E del liceo Federigo Enriques di Lissone ( Milano - Italia) e da una classe del liceo “Lieksan-Lukio” di Lieksa( Finlandia ).
La collaborazione con la scuola di Lieksa è iniziata nell’a.s. 2005/2006 grazie ad una azione Comenius del programma Socrates su un progetto che aveva come tematica l’alimentazione.
Considerando la validità di tale iniziativa, le due scuole hanno deciso di continuare la collaborazione con un nuovo lavoro sulla sostenibilità , riguardante la produzione dell’energia elettrica.
Ogni Istituto ha privilegiato nello sviluppo della tematica, le risorse proprie dell’ambiente circostante. Per questo motivo il liceo di Lissone ha focalizzato l’attenzione sulle centrali idroelettriche e il liceo di Lieksa, oltre a considerare l’energia idroelettrica, ha illustrato l’energia prodotta dal truciolato del legname.
In entrambi i lavori i ragazzi hanno avuto l'opportunità di visitare le relative centrali e di osservare l’ambiente circostante nelle sue ricchezze naturalistiche e di rilevarne l’importanza economica. Ciò è testimoniato nella parte della produzione relativa all’ecomuseo.
E' stato molto stimolante notare come sia stata possibile la collaborazione non solo tra più classi dello stesso Istituto ma anche tra Istituti di nazioni diverse. Ciò ha messo in luce le differenze tra culture e abitudini ma, allo stesso tempo, ha evidenziato come le medesime umane necessità inducano l’uomo a creare strutture e tecnologie che permettono lo sfruttamento delle risorse naturali per ottenere energia pulita e sostenibile.